Kegiatan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) SMK JUARA Bulan Februari ini, Projek P5 hadir kembali di SMKN 7 Surakarta, P5 kali ini berlangsung dari tanggal 20-24 Februari 2023, Sasaran Projek ini dilakukan oleh kelas X dan XI dibantu dengan para fasilitator tiap kelas. Tema P5 yang diusung kelas X adalah Gaya hidup berkelanjutan ”My Class Sweet Class”, sedangkan tema P5 kelas XI adalah Kearifan Lokal Perilakuku adalah Cerminan Hidupku (My Behavior is a Reflection of My Life). Untuk kelas X , tema gaya hidup berkelanjutan (my class sweet class) adalah bagaimana peserta didik dapat mengiidentifikasi permasalahan lingkungan disekolah. Contohnya seperti kasus penggunaan plastik sekali pakai, pemakaian energi di lingkungan sekolah yang tidak efisien, dan pengelolaan sampah yang buruk di lingkungan sekolah. Dari kasus tersebut maka peserta didik kelas X diminta untuk membuat sebuah peta konsep (mind map) secara berkelompok untuk mengiidentifikasi permasalahan lingkungan sekolah. Mereka membuat di sebuah kertas karton dan tiap kelompok memiliki daya kreatif sendiri-sendiri untuk menggambarkan sebuah permasalahan tersebut. Hasil dari mind map yang dibuat tiap kelompok, nantinya akan dipamerkan/dipajang menjadi sebuah gallery walk dikelas masing-masing pada saat hari ke 4 gelar karya P5. Selain membuat mind map tentang permasalahan lingkungan di sekolah, Gelar karya P5 kelas X juga memamerkan rancangan desain kelas dan dekorasi dikelas mereka masing-masing. Sedangkan untuk kelas XI tema yang diangkat adalah Kearifan Lokal, Perilakuku adalah Cerminan Hidupku (My Behavior is a Reflection of My Life). Tema tersebut mempunyai maksud agar peserta didik dapat menerapkan perilaku sopan santun baik dilingkungan sekolah maupun diluar sekolah. Sama halnya dengan kelas X , di dalam projek P5 kelas XI ini, peserta didik membuat peta konsep (mind map). Mind map yang dibuat tentang mengidentifikasi permasalahan perilaku sopan santun di sekolah yang sudah sesuai dan belum sesuai. Pembuatan mind map ini dibuat berkelompok di masing-masing kelas. Pada Hari ke 3, peserta didik kelas XI membuat gallery walk berupa Poster, Drama (secara live atau video) tentang perilaku sopan santun dan tata ruang kelas. Galery walk tersebut akan dipamerkan pada hari ke 4 di Gelar karya P5 masing-masing kelas. Gelar Karya untuk P5 serentak diadakan pada hari ke 4, Masing-masing kelas baik kelas X dan XI menampilkan project dari tiap tema yang diberikan. Peserta didik tampak antusias dan semangat dalam menampilkan perform ataupun karya mereka kepada bp/ibu guru yang berkunjung ke masing-masing kelas. Banyak potensi dan kreatifitas yang disuguhkan para peserta didik dalam membuat project P5. Dengan adanya project P5 ini diharapkan peserta didik dapat belajar banyak dari tema yang sudah mereka kerjakan.
Pekan Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMK JUARA
Pekan Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila Bulan Oktober 2022 Di Bulan Oktober ini para siswa SMKN 7 Surakarta kembali mengikuti pekan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Kegiatan ini merupakan kegiatan lanjutan di tahun sebelumnya yang kedua kalinya diadakan di tahun ini. Tema yang diambil dalam P5 kali ini adalah Gaya Hidup Berkelanjutan untuk kelas X dan Kebekerjaan untuk kelas XI. Konsep P5 dirancang oleh para guru Tim P5 yang diketuai oleh wakil Kepala Sekolah Bidang kurikulum SMKN 7 Surakarta bapak Anggara Aditya Kurniawan, S.Pd. Mereka menyiapkan konsep pelaksanaan P5 dengan menyusun modul sesuai tema pada masing-masing tingkat. Tema Gaya Hidup Berkelanjutan dikonsep oleh tim guru kelas X dibawah koordinator ibu Asri Pujihastuti, S.Pd. dengan rancangan pembelajaran menggunakan alur (sequence) FIDS yaitu: Find, Imagine, Do and Share. Di hari pertama dan kedua siswa kelas X mengidentifikasi terjadinya bencana alam dengan membuat mind map, kemudian mereka mengobservasi lingkungan sekolah serta menemukan permasalahan yang akan mereka cari solusinya. Mereka lalu membuat rancangan aksi nyata sebagai solusi permasalahan tersebut. Di hari ke tiga siswa melaksanakan projek berupa pembenahan taman sekolah dengan lokasi yang telah dibagi untuk masing-masing kelas. Setelah itu hasil projek tersebut ditampilkan sebagai pameran di hari ke empat. Dalam pelaksanaan projek ini siswa tampak bersemangat melalui setiap proses pembelajaran. Diharapkan dalam kegiatan projek taman ini para siswa tidak hanya mampu memperindah taman namun juga mengasah kepekaan terhadap lingkungan melalui pembelajaran bermakna untuk terus merawatnya secara berkelanjutan. Kelas XI melakukan projek dengan membuat miniatur usaha yang telah mereka rancang sebelumnya. Mereka mengidentifikasi peluang apa yang didapat sebagai sebuah usaha sesuai bidang masing-masing. Para siswa dari kompetensi keahlian Boga dan perhotelan misalnya, mereka membuat mini coffee shop yang mereka rancang sendiri. Selain itu mereka juga menampilkan kemampuan enterpreneur tersebut dengan mempresentasikan karya mereka. Kompetensi yang diharapkan dalam projek ini selain menumbuhkan kemampun interpreneurship siswa juga mengembangkan kecakapan dalam public speaking. Ketrampilan ini tentunya merupakan salah satu soft skill yang sangat berguna bagi siswa ketika mereka menghadapi dunia kerja dan industri kelak. Dari P5 pekan ini diharapkan seluruh kompetensi siswa baik praktik sesuai kompetensi keahlian maupun kompetensi sosial emosional dapat terasah dengan baik. Hal ini merupakan sebuah pengejawantahan dari semua dimensi profil Pelajar Pancasila yang saat ini menjadi unsur penting dalam Kurikulum Merdeka. -Asr-
