Pekan Projek penguatan Profil Pelajar Pancasila Bulan Oktober 2022
Di Bulan Oktober ini para siswa SMKN 7 Surakarta kembali mengikuti pekan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Kegiatan ini merupakan kegiatan lanjutan di tahun sebelumnya yang kedua kalinya diadakan di tahun ini. Tema yang diambil dalam P5 kali ini adalah Gaya Hidup Berkelanjutan untuk kelas X dan Kebekerjaan untuk kelas XI.
Konsep P5 dirancang oleh para guru Tim P5 yang diketuai oleh wakil Kepala Sekolah Bidang kurikulum SMKN 7 Surakarta bapak Anggara Aditya Kurniawan, S.Pd. Mereka menyiapkan konsep pelaksanaan P5 dengan menyusun modul sesuai tema pada masing-masing tingkat.
Tema Gaya Hidup Berkelanjutan dikonsep oleh tim guru kelas X dibawah koordinator ibu Asri Pujihastuti, S.Pd. dengan rancangan pembelajaran menggunakan alur (sequence) FIDS yaitu: Find, Imagine, Do and Share.
Di hari pertama dan kedua siswa kelas X mengidentifikasi terjadinya bencana alam dengan membuat mind map, kemudian mereka mengobservasi lingkungan sekolah serta menemukan permasalahan yang akan mereka cari solusinya. Mereka lalu membuat rancangan aksi nyata sebagai solusi permasalahan tersebut. Di hari ke tiga siswa melaksanakan projek berupa pembenahan taman sekolah dengan lokasi yang telah dibagi untuk masing-masing kelas. Setelah itu hasil projek tersebut ditampilkan sebagai pameran di hari ke empat. Dalam pelaksanaan projek ini siswa tampak bersemangat melalui setiap proses pembelajaran. Diharapkan dalam kegiatan projek taman ini para siswa tidak hanya mampu memperindah taman namun juga mengasah kepekaan terhadap lingkungan melalui pembelajaran bermakna untuk terus merawatnya secara berkelanjutan.
Kelas XI melakukan projek dengan membuat miniatur usaha yang telah mereka rancang sebelumnya. Mereka mengidentifikasi peluang apa yang didapat sebagai sebuah usaha sesuai bidang masing-masing. Para siswa dari kompetensi keahlian Boga dan perhotelan misalnya, mereka membuat mini coffee shop yang mereka rancang sendiri. Selain itu mereka juga menampilkan kemampuan enterpreneur tersebut dengan mempresentasikan karya mereka. Kompetensi yang diharapkan dalam projek ini selain menumbuhkan kemampun interpreneurship siswa juga mengembangkan kecakapan dalam public speaking. Ketrampilan ini tentunya merupakan salah satu soft skill yang sangat berguna bagi siswa ketika mereka menghadapi dunia kerja dan industri kelak.
Dari P5 pekan ini diharapkan seluruh kompetensi siswa baik praktik sesuai kompetensi keahlian maupun kompetensi sosial emosional dapat terasah dengan baik. Hal ini merupakan sebuah pengejawantahan dari semua dimensi profil Pelajar Pancasila yang saat ini menjadi unsur penting dalam Kurikulum Merdeka.
-Asr-
